O conhecimento lógico e matemático é construído através da ação, a partir de relações que a própria criança cria dos objetos e vai criando outras sucessivamente.
Para desenvolver esta flexibilidade de raciocínio, os blocos lógicos constituem-se em um recurso muito rico, neste sentido a criança inicia observando atributos (diferenças), sendo que uma das primeiras diferenças observada por ela é a cor. Mais tarde a forma, o tamanho e a espessura.
Iniciou-se a atividade trabalhando diferentes classificações onde o educando manipulava e estruturava atributos às classificações.
Jogo de classificação:
Formando Rabo da Pipa: Jogos dos dados.
Seriação (Sequência Lógica): Utiliza do raciocínio para observação de diferentes critérios e organização dos mesmos. Uma forma da criança organizar o pensamento seguindo uma estrutura.
Trabalho com a criatividade.
*Atividade desenvolvida pela Professora Cristiane Dambrós.
Nenhum comentário:
Postar um comentário