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terça-feira, 31 de julho de 2012

ALUNA DA ESCOLA KLEINUBING VENCE CONCURSO DE REDAÇÕES

Minha Cidade antes e depois do Sistema de Tratamento de Esgoto


Há mais de sessenta anos atrás corria límpido e tranqüilo um rio por entre árvores de diversas espécies. Em sua margem viviam animais e nas suas águas peixes de todos os tamanhos. Mas aos poucos as coisas começaram a mudar ao seu redor. Chegavam famílias de colonizadores. Alemães, italianos e outras etnias vinham e construíram suas casas pertinho desse rio. Também criavam animais e praticavam a agricultura.

O Rio do Peixe, que é esse rio que conto, testemunhou a chegada do progresso, a urbanização ao seu redor. Sentiu-se até feliz por ter novos vizinhos, receber crianças para banharem-se em suas águas e pescadores em busca de alimento. Avistava o surgimento de diversas construções: casas, armazéns e uma igreja em estilo Greco-Romano maravilhosa. Viu nascer uma cidade que batizaram com o nome de Capinzal.

Os anos passaram o rio ainda continuava a correr em seu leito, porém percebia mudanças não tão agradáveis a sua volta. Sumiam as árvores que antes cresciam a sua margem, sentia o cheiro da fumaça dos automóveis e notou que suas águas escureciam ao receber resíduos mal-cheirosos que vinham das casas. Estavam jogando esgoto nele.

E mais gente chegava para morar em Capinzal. Uma grande agroindústria abriu suas portas contratando muitos funcionários e dando destaque econômico a região. Mas pareciam esquecer-se daquele rio e de seus irmãos que nele desaguavam. A todo o momento, empresas e moradores lançavam nas águas os mais diversos restos químicos, fecais e outros causando forte poluição.

Rio do Peixe que tudo observava e sentia pensava consigo: é preciso que algo seja feito antes que eu tenha um fim de vez. Meus peixes se foram, minha água está escura e com mau cheiro. Ouço falar de preservação ambiental. Tomara que se lembrem de mim, levem para longe tanta sujeira, dêem um destino correto a ela. Quero ficar limpo novamente, ser cristalino e cheiroso.

Ele acordou de seus pensamentos com uma novidade que o deixaria muito satisfeito. Um passarinho veio lhe contar que as pessoas responsáveis pela administração da cidade, estavam buscando estratégias e criando um plano para tratar o esgoto que Rio do Peixe e outros locais indevidos recebiam. Toda a população começaria a ser beneficiada com mais saúde, sem os riscos do esgoto a céu aberto. Sua água consumida nas casas estaria bem mais pura e fácil de tratar.

Como está feliz com essa notícia nosso companheiro rio. Nada mais inteligente do que o desenvolvimento sustentável, o progresso com preservação ambiental. Capinzal será ainda melhor pra se viver e o Rio do Peixe sente-se muito orgulhoso de passar por aqui e banhar essas terras.

Aluna: Layza Daniela de Sá
6º ano
 
PARABÉNS LAYZA!


quarta-feira, 18 de julho de 2012

Projeto "Corpo, Ritmo e Cultura"
Durante o mês de julho, a escola procurou proporcionar às crianças da Educação Infantil, alguns momentos de lazer e atividade envolvendo o tema: Ritmo e Música.
  • No dia 10/07, os alunos tiveram um momento de música com o professor Edinei e com o músico Davi, que tocaram violão e trompete, cantando junto com as crianças.
  • No dia 12/07, todas as turmas do Pré-Escolar vespertino, curtiram alguns familiares de alunos que tocam instrumentos.
  • Guilherme (irmão do aluno Vinicius do Pré II da professora Cleusa) tocando Pandeiro.
  • Volmar e Adriele (pai e irmã da aluna Maiele do Pré II da professora Sílvia) tocando teclado.
  • Lucas (primo do aluno Vitor Hugo do Maternal II da professora Rosilene) tocando violão.
  • O avô da aluna Emily do Maternal II da professora Silvana tocando gaita ou sanfona.
Foi um momento de conhecimento e diversão para as crianças.




Visita na Cascata do Monge - Piratuba


Os alunos do 6º ano matutino estiveram na última sexta-feira dia 13 de julho em visita de estudo na Trilha Ecológica e Cascata do Monge, em Piratuba, ,juntamente com a professora de ciências Haiala Masson e as Coordenadoras Salete Araujo e Lilian Dorini. O objetivo principal da visita foi observar diferentes ecossistemas e seus componentes. Após a visita os alunos aproveitaram para conhecer as dependências do Hotel Fazenda e andar na tirolesa.




segunda-feira, 16 de julho de 2012

GAROTO E GAROTA KLEINUBING 2012
Na última quinta-feira, dia 12 de julho, foi realizada a primeira eliminatória do Garoto e Garota Kleinubing 2012. Com 10 meninos e 24 meninas inscritos a escolha foi realizada mediante os critérios: beleza, desenvoltura, elegância, simpatia e expressão facial e corporal.
Os jurados Marcia Manfredini, Taise Campioni Rostirola, Sérgio dos Santos, Silvia de Simas e Jaqueline Isganzela, escolheram, entre os muitos inscritos, os gartotos: João Paulo Terlan Klemann da 8ª série, Pablo Felipe Ramos da 6ª série 1, André Martinazzo da 7ª série 2, Adson Duarte da 8ª série e Elielton Maciel da 7ª série 1. As garotas escolhidas foram: Laura Schuermann da 7ª série 2, Gabrieli Souza da 6ª série 1, Stéfani Gramásio da 6ª série 2, Kethleem da Silva Motta da 8ª série e Daniele Rodrigues Fernandes da 8ª série.
Parabéns a todos os candidatos e preparem-se para o dia 10 de agosto, dia em que será realizada a escolha do Garoto e Garota Kleinubing 2012. Até lá...



PLUVIÔMETRO

A turma do 4º ano ano da professora Elisângela desenvolveu uma atividade diferente, o objetivo  era construir, com material de sucata, um pluviômetro, que é um instrumento que se destina a registrar a quantidade de precipitação (água da chuva) ocorrida em um determinado espaço e tempo.
Com este trabalho a turma estudou também os índices de coleta de água, relatórios coletivos e o uso das medidas de comprimento.