E. M. Dr. Vilson Pedro Kleinubing

A EDUCAÇÃO INFANTIL EM NOSSA ESCOLA

Encontro com as professoras do Pré-escolar, onde a coordenadora Cleciane repassou informações pertinentes ao trabalho com a Educação Infantil na escola. Todos estão muito empolgados e auxiliando as crianças em seu processo de adaptação na escola. 

ADAPTAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

“Nesta vida, pode-se aprender três coisas de uma criança:
estar sempre alegre, nunca ficar inativo
e chorar com força por tudo o que se quer.”
(Paulo Leminski)

Quando a criança sai do seio familiar e entra  na instituição escolar,  esta encontra outro ambiente e outras pessoas, as quais precisa confiar, reconhecer outros espaços e se reconhecer enquanto parte de um grupo, constitui o que chamamos de período de adaptação. Neste período a relação composta pela família–escola–criança é muito fundamental. É preciso que os pais estejam seguros em deixar seus filhos na escola, que as crianças possam sentir essa segurança vinda de seus pais e do professor que irá recebê-los, assim como, que a escola seja um ambiente acolhedor e encantador. A adaptação precisa ser lenta e gradual, respeitando o tempo de cada criança, de cada família, de cada professor, de cada pai, de cada mãe. Assim, esse processo acontece em um tempo indeterminado, com avanços e retrocessos. (Lays Pereira).

Por estas razões, entendemos que a adaptação das crianças pequenas em nossa escola foi muito lúdica e prazerosa, dialogando com os pais, participando de atividades significativas e aumentando gradativamente o tempo de permanência da criança. Pode-se dizer que, a Educação Infantil de nossa escola está bastante envolvida e motivada nesta fase de adaptação.