HISTÓRIA DRAMATIZADA E LÚDICA
Durante o processo de ensino
aprendizagem, é importante que as atividades sejam significativas e
contextualizadas, permitindo à criança criar e testar hipóteses, dentre as
muitas possibilidades de trabalhar a leitura e escrita. Através do “Tema
Páscoa” a professora Mônica do 4º ano matutino e 3º ano vespertino trabalhou a literatura “Dona Galinha e o Ovo de Páscoa”, introduzindo o gênero textual Receita. Várias atividades
foram exploradas de forma lúdica, entre elas: os sentidos, a sensibilidade, a
criatividade, a ludicidade e a curiosidade pelo saber, despertando o gosto pela
leitura e escrita, permitindo que os estudantes se apropriem do conhecimento.
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