O RECOMEÇO... DO ANO LETIVO

  No dia 02 de fevereiro no auditório da escola a mensagem inicial da equipe gestora foi a  ALEGRIA, com o objetivo de criar um ambiente acolhedor, um ambiente rico em ESTÍMULOS DE APRENDIZAGEM, pois, “...Não haverá borboletas se a vida não passar por longas metamorfoses”. (Rubem Alves)

-O que seria das flores sem as lindas borboletas?..

A interrogação permanece nas entrelinhas do conhecimento:

-“Posso ser o que ainda não sou...”

-“...É preciso toda uma aldeia para se educar uma criança...”

  É profunda a reflexão a que nos remete Celso Vasconcelos na citação acima acrescentado que o professor tem nas “mãos que fazem”, a mudança de estruturas e de pessoas, e relacionando a construção do conhecimento pergunta-se: -Até quando a construção precisará de andaimes?..

  Celso Vasconcelos complementa que o Currículo escolar é percurso, caminho na construção do saber, atividade humana, princípio educativo, saberes, recursos e pessoas que organizam-se no tempo e no espaço escolar, porém cita critérios básicos para os amigos do conhecimento durante o percurso:

• Desejo de aprender;
• Motivação;
• Disposição para o saber;
• “Tesão” ou desejo na relação docente/discente/conhecimento.

    Celso Vasconcelos no uso do vocábulo “tesão” coloca uma hipérbole significando a paixão imprescindível à profissão que modela personalidades, formando cidadãos autônomos, críticos e criativos na construção de um sólido currículum vitae.

Seja PROFESSOR, opte por um fazer cheio de tesão e encontre a resposta do..

• Fazer para quê?  

Autora (Evanir Riffel)

Funcionários e Professores, sejam todos bem - vindos!



Volta às aulas

SEJAM BEM - VINDOS!

No dia 23 de novembro, os alunos das 8ª séries participaram do "Seminário - Profissões". Essa atividade finalizou o trabalho desenvolvido nas aulas de Orientação Profissional pela psicóloga Karise Fátima Woiciechoski e de Ensino Religioso ministrado pela professora Salete Araújo.

O principal objetivo do evento foi analisar os aspectos de diferentes profissões e reconhecer a importância do estudo para o sucesso profissional.

Cinco profissionais conversaram com os alunos sobre suas próprias escolhas, peculiaridades do ramo, dificuldades, áreas de atuação e remuneração.

Os profissionais convidados foram o fotógrafo Alexandre Baratto, a pedagoga Inês Baron, o encarregado de serviços gerais Luiz Antônio de Sá, o técnico em informática Roberto Milk e enfermeira Rosane Lopes Duarte. Todos frisaram a importância da dedicação para o reconhecimento e sucesso profissional.

ESCOLA DE PAIS 2011

No dia 29 de novembro aconteceu o encerramento da Escola de Pais 2011. O encontro foi promovido pela psicopedagoga Inês Baron e a psicóloga Karise Woiciechoski, integrantes da Equipe Interdisciplinar Escolar e o palestrante convidado foi o professor José Mauro Lehmkhul.

O tema do encontro foi “Valores”, onde José Mauro explanou sobre a importância da autoestima (valorizar e amar a si próprio), e de perceber que a felicidade encontra-se em situações cotidianas que, por vezes, passam despercebidas.

Outro aspecto abordado foi o relacionamento interpessoal, onde o diálogo, a tolerância e o amor são ingredientes fundamentais para a boa convivência.

O palestrante finalizou a reflexão alertando sobre a importância da participação dos pais na vida escolar dos filhos.

Após a palestra, um coquetel foi servido como forma de confraternização entre os participantes.

A Equipe Interdisciplinar Escolar agradece aos pais pela participação significativa no projeto, à equipe da Escola Municipal Dr. Vilson Pedro Kleinubing e aos palestrantes que participaram da Escola de Pais 2011.

ALUNOS MÉDIA 8,0

A ESCOLA KLEINUBING PARABENIZA AOS ALUNOS QUE ALCANÇARAM A

MÉDIA 8,0!

Turmas e alunos Destaque do Kleinubing nas Termas Leonense

A Escola Municipal Dr. Vilson Pedro Kleinubing esteve no último dia 1º de dezembro nas Termas Leonense com os alunos destaque Média 8,0 e com as turmas destaque da gincana “Aprendendo a Ser e a Conviver” da escola que são: 6ª série 1 matutino, 2º ano vespertino do professor Gilberto e o 3º ano matutino da professora Liamar.

Os alunos do Grêmio Estudantil também foram convidados a participar da comemoração, os quais iniciaram seus trabalhos nesse ano e já estão atuantes, participando de várias atividades da escola em prol dos educandos.

Foi um dia realmente especial e muito divertido e que serve como incentivo para os demais colegas, para que busquem melhorar cada vez mais em disciplina, responsabilidade e principalmente no aprendizado, que são os objetivos principais da escola.

TUDO O QUE UM SONHO PRECISA PARA SER REALIZADO É ALGUÉM QUE ACREDITE QUE ELE POSSA SER REALIZADO.

DIREÇÃO, COORDENAÇÃO E PROFESSORES.

Crônica: NATAL ou natal?..

Autora: Evani Riffel

Os postais de Natal com paisagens do Natal europeu, irreais e distantes, conduzem nossa mente a imprimir a new Picture natalina tropical brasileira, com pinguins trocados por andorinhas, e com muitos significados para o Natal ou natal.

Segundo o Aurélio natal é onde se deu o nascimento; pátrio; terra natal; que diz respeito ao nascimento; natalício; dia (25 de dezembro) em que se comemora o nascimento de Jesus Cristo (neste sentido com N maiúsculo).

Caro leitor o nosso enredo significa o NATAL com letra MAIÚSCULA. Mas... São tantos os significados..

Num dia muito especial, “na hora da história”, uma história muito especial da escritora Ana Maria Machado: “O Natal de Manuel”. Antecedeu a história um questionamento inicial:

-O que é o Natal para você?

Voltando à história...

Havia um menino, que às vésperas de Natal estava confuso, navegava em meio a muitos e diversos significados de Natal:

-Natal é um dia qualquer!

- Natal é tempo de ganhar dinheiro, tempo de faturar alto.

-Natal é a capital do Rio Grande do Norte.

-Natal é o nome do jardineiro.

-Fui às compras. Natal é um inferno!

-Natal é uma trabalheira, não sei porque inventam tantos pratos.

-Natal é festa, é reunião de família.

-Natal é dia de roupa nova!

-Natal sem televisor novo não é natal.

-Natal é dia de ganhar presentes.

-HÁ! Ia esquecendo “NATAL é o nascimento de Jesus Cristo”.

Verbalmente os significados se multiplicam e se multiplicaram além do saber Aureliano.

O menino confuso da história, no final, aprendeu que:

...”O Natal é um dia não muito diferente de outro qualquer. Quem é interesseiro o ano todo continua interesseiro no Natal. Quem é resmungão continua resmungão. Quem é invejoso também. Quem só pensa em comer só vê comida. Quem gosta de pessoas fica feliz porque todo mundo está alegre junto.

E. Quem é bom e quer encontrar o Natal de verdade pode até descobrir que o menino Jesus é um amigo da gente”.(Fragmento do livro “O Natal de Manuel” de Ana Maria Machado)

Caro leitor, que o Natal 2011 mesclado a tantos significados e ao espírito natalino, seja metamorfose para quem vê o Natal apenas com n minúsculo.

...Desejos de um FELIZ NATAL envolto num maravilhoso embrulho natalino ao revoar de um bando de andorinhas.

TURMAS DESTAQUE DA GINCANA “APRENDENDO A SER E A CONVIVER 2011”

Desde 2009 que a escola realiza a gincana “Aprendendo Ser e a Conviver”, onde nela são avaliados vários itens como: Organização das turmas nas filas e na limpeza da sala, agendas em dia, uso do uniforme, tarefas realizadas, colaborações, representação em eventos e disciplina da turma.

No final de cada ano letivo é divulgado o resultado e cada turma vencedora tem direito a um dia de lazer e diversão, o qual será realizado nas Termas da Barra do Leão.

As turmas vencedoras da gincana neste ano foram:

• 3° ano matutino (Professora Liamar)

• 2° ano vespertino (Professor Gilberto)

• 6ª série 1

PARABÉNS PELO EMPENHO E DEDICAÇÃO DE CADA TURMA E SEUS PROFESSORES!!!!!!!!

2° ano vespertino (Professor Gilberto)

6ª série 1

• 3° ano matutino (Professora Liamar)

ESCOLA KLEINUBING CONHECE AS TURMAS DESTAQUES DA GINCANA "APRENDENDO A SER E A CONVIVER"

ESCOLA KLEINUBING NO FECAE DE CAPINZAL